老師與學(xué)生的爆笑笑話(huà)有哪些?
學(xué)生:“這道題我已經(jīng)做了6遍了?!?
教師:“好極了?!?
學(xué)生:“這兒是6個(gè)答案?!?/div>
習(xí) 題
學(xué)生:“這道題我已經(jīng)做了6遍了?!?
教師:“好極了?!?
學(xué)生:“這兒是6個(gè)答案?!?nbsp;
一定打我
數(shù)學(xué)老師:“你哥哥有5只蘋(píng)果,你拿了2只,怎樣?”
學(xué)生:“哥哥一定打我?!?nbsp;
不可亂借
數(shù)學(xué)老師問(wèn)學(xué)生趙能道:“15減9是多少?”
趙能道:“5怎可以減9呢?”
老師道:“個(gè)位不夠時(shí),應(yīng)當(dāng)向十位去借1當(dāng)10?!?
趙能道:“我不敢借。母親昨天才說(shuō)過(guò):借債是件不好的事。”
兩只飯桶
上算術(shù)課的時(shí)候,老師問(wèn)低能兒絮花道:“1加1是多少?”
絮花想了一想,回道:“先生!我不知道。”
老師氣了,說(shuō):“你真是只飯桶!連這個(gè)題目也算不出來(lái)。
我再問(wèn)你:“譬如我和你是多少呢?”
絮花道:“這個(gè)我知道,是兩只飯桶?!?nbsp;
孔夫子不懂英文
小孩成績(jī)差。考前,媽媽就帶他到孔廟求至圣先師開(kāi)蒙。幾天過(guò)后,成績(jī)表發(fā)下來(lái)了,
英文還是不及格。媽媽若有所悟地說(shuō):“這也難怪,孔夫子不懂英文。”
不敢當(dāng)
一個(gè)功課很差的學(xué)生在畢業(yè)前夕對(duì)他的英文老師說(shuō):“謝謝您,老師,我非常感謝您。
我雖然畢業(yè)了,但您永遠(yuǎn)是我的老師,如果您要我做什么事情,千萬(wàn)別客氣?!?
“好吧,請(qǐng)?zhí)嫖易黾隆!崩蠋熣f(shuō),“你千萬(wàn)不要告訴別人我曾教過(guò)你英語(yǔ)?!?nbsp;
為什么要學(xué)英語(yǔ)
“我簡(jiǎn)直不明白,為什么我們非要學(xué)英語(yǔ)?”
“這是因?yàn)槭澜缟嫌幸欢喟氲娜耸钦f(shuō)英語(yǔ)的。”
“那又怎么樣?難道這還嫌少嗎?”
雀 斑
英文女教師:“eye,是什么東西?”
學(xué)生:“不曉得!”
英文女教師:“看我鼻子的兩邊是什么?”
學(xué)生:“是雀斑!”
無(wú)牙動(dòng)物
博物教師問(wèn)道:“沒(méi)有牙齒的動(dòng)物,你們知道嗎?”
有一個(gè)學(xué)生忙問(wèn):“人是動(dòng)物不是?”
教師說(shuō)是。
那學(xué)生說(shuō):“那么,王家的老太太,就是沒(méi)有牙齒的動(dòng)物?!?nbsp;
太陽(yáng)怕熱
教師問(wèn)學(xué)生道:“夏天日長(zhǎng),冬天日短,這是什么道理?”
聰明的班長(zhǎng)站起來(lái)答道:“夏天太陽(yáng)怕熱,慢慢的走,冬天太陽(yáng)怕冷,很快的趕,所以
夏天日子長(zhǎng),冬天日子短?!?nbsp;
在胃南面
生理教師問(wèn)學(xué)生道:“腸在胃的哪一面?”
一學(xué)生答道:“腸在胃的南面?!?
教師聽(tīng)了很詫異。學(xué)生道:“地圖上有指南針,凡在下邊的,都說(shuō)是南面。我想生理圖
當(dāng)然一樣的。”
試毒簡(jiǎn)法
教員問(wèn)學(xué)生道:“試驗(yàn)毒藥,有何良法?”
一學(xué)生回答道:“這是很容易的,只要把藥吃了,死的即有毒,不死的即無(wú)毒?!?nbsp;
熱帶肥人
老師道:“無(wú)論何物一熱就膨脹?!?
學(xué)生道:“那末,老師,住在熱帶里的人,豈不是時(shí)時(shí)都在膨脹嗎?”
嚇飛鳥(niǎo)兒
明政是一個(gè)頑皮的小孩子。他最怕畫(huà)圖畫(huà),尤其是怕畫(huà)鳥(niǎo)兒。有一天,圖畫(huà)老師在黑板
上畫(huà)了一只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,給學(xué)生做標(biāo)本。明政左畫(huà)右畫(huà),老畫(huà)不像,看見(jiàn)同學(xué)們都交卷
了,他也糊糊涂涂的送了上去。圖畫(huà)老師看了他這幅畫(huà),不覺(jué)把教鞭在講臺(tái)上一拍道:“你
畫(huà)的鳥(niǎo)兒哪里去了?”
明政連忙答道:“被你這一教鞭嚇飛了?!?nbsp;
空洞話(huà)
教師:“為何要研究航空?”
學(xué)生:“因?yàn)閷?lái)陸地上恐有人滿(mǎn)之患,所以要研究航空。一切事業(yè),將來(lái)建設(shè)在空
中,完成居空、吃空、著空、行空的大計(jì)劃?!?
教師:“你的話(huà)太遼闊,不著邊際。”
學(xué)生:“因?yàn)橄壬鷨?wèn)的是虛空事業(yè),所以我答的是空洞話(huà)?!?nbsp;
找不到
“老師,您給我們講過(guò)‘太平天國(guó)’吧?”
“是的,講過(guò)?!?
“那我在地圖上怎么找不到呢?”
漢水發(fā)源地
上地理課時(shí),小明思想開(kāi)了小差。老師問(wèn)他:“長(zhǎng)江第一大支流——漢水發(fā)源于哪里?”
小明急得頭上直冒汗,得了啟示,答道:“汗水發(fā)源于頭上?!?nbsp;
巧 辯
教師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō):“黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上”他用手抹了一下,
“全是灰。”
“哦,”值日生說(shuō):“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?nbsp;